A l’escola adquirim coneixements de diferents assignatures, com ara matemàtiques, llengua, història i ciències. Però també aprenem una altra cosa, sovint menys visible: aprenem a situar-nos dins d’un grup. L’Àlex Izquierdo ens fa 5 cèntims del secret darrere d’aquest treball en grup a l’escola.
Immigració i escola: una reflexió sobre l’enllaç de registres administratius i estadístiques de població
Les dades provinents de registres administratius, pràctica creixent i que hauria de créixer encara més, ens permet abordar preguntes que fins ara no es podien respondre, o no es podien respondre amb el detall necessari. Aquesta entrada n’és un exemple. Els autors poden analitzar el rendiment educatiu de la població en edat escolar immigrant, descomposant-la entre aquells que són nouvinguts i els descendents d’immigrants. Poder fer-ho és important per mesurar desigualtats i dissenyar polítiques adequades com a resposta.